Kantu tailerra. Nola transmititu emozioak ahotsarekin

Datak : urriaren 10a, 17a, 24a eta azaroaren 7a
Ordutegia : 14:00etatik 16:00etara
2. GELA
20 leku
Tarifa orokorra: 90 €
Ikasleentzako tarifa: 35 €

Luis Miguel Alonso Nájerak emandako tailerra

Ahotsaren eta haren aukeren hurbilketa komunikazio eta emozioen transmisio tresna gisa

Tailer hau ahotsarekiko interesa duten ikasleei zuzenduta dago eta ahotsaren izaera, komunikazio tresna gisa duen potentziala eta informazioa —zentzu zabalenean— eta emozioak transmititzeko duen gaitasunaren hasierako sarrera eskaintzen du. Gure bost zentzumenen artean, pertzepzio akustikoak lotura maila paregabea lortzen du, soinua igortzen duen pertsonaren eta/edo iturriaren eta jasotzen duen pertsonaren arteko lotura intimo eta sentikorra.

Funtzional hutsa gainditzen saiatzen den edozein giza adierazpen bezala, ahotsaren erabilerak, bere aukera izugarrien garapenak, ezagutza tekniko sakona eta ahozko edo abestutako emisio on orok beti berarekin daraman fluxu emozionalarekin konbinatu behar ditu.

Horretarako, tailerrak ahotsaren izaera fisiologikoaren aurkezpena, igorpenaren ezaugarriak, ahozko ahotsaren eta abeslariaren bi eremu nagusiak, eta kasu bakoitzean aplikazioa, baliabideak eta adierazpen aukerak barne hartzen ditu.

Azalpen teorikoez gain, ahozko zein kantatutako ahotsaren adibide praktikoak landuko dira, ikasleen interes partikularren barruan.

Saio bakoitzak eduki teorikoa eta ikasleekin praktikak egitea barne hartzea espero da.

Jarraibide gisa, banaketa hau proposatzen da:

1. SAIOA

1 - Giza ahotsaren izaera. Igorpen modua. Ahotsaren higienea. Ahotsaren erabileran ohikoenak diren akatsak.
2 - Giza ahotsa eta abesteko ahotsa – Alderdi komunak eta desberdintasunak.
3 – Ahots naturalaren igorpena eta igorpen anplifikatua.
4 – Ikasleen ezagutzan oinarritutako lan praktikoa: irakurketa, inprobisazioa, abestea.

2. SAIOA

1 – Ahots-teknika eta interpretazio-emozioa. Arrazoia eta emozioa artean.
2 - Publikoaren aurrean ahozko komunikazioa:
a) Ikuspegi orokorra. Konbikzioa. Zintzotasuna. «Antzerki» jarrera.
b) Edukia – Hitzaldiaren eskema.
c) Intonazioa, proiekzioa.
d) Denboraren kontrola.

3 – Lan praktikoa.

3. SAIOA

1 - Ahots kantaria – Hainbat genero liriko:
a) Antzerki lirikoa: opera, opereta, zarzuela, musikala.
b) Oratorio generoa. c) Abestia, lied-a. d) Sinfonikoa – bokala.
2 – Konparazio-adibideen proiekzioa eta azterketa.
3 – Lan praktikoa.

4. SAIOA

1 – Lirika-lan baten azterketa egilearen, testuinguru historikoaren eta abarren arabera.
2 – Lirika klasikoen garrantzia gaur egungo munduan.
3 - Tailerrean aurkeztutako gaien berrikuspena.
4 – Lan praktikoa.

Luis Miguel Alonso Nájera

Arkitekturan doktorea da Navarrako Unibertsitatean. Solfeo eta kantu ikasketak hasi zituen Iruñeko Pablo Sarasate Kontserbatorioan, hainbat irakasle partikularrekin jarraituz. Ahots teknika ikastaroak ere egin ditu arloko profesionalekin. Ruizen papera egin zuen opera ekoizpenean. TrobadoreaVerdiren opera, Iruñeko Operaren Lagunen Gayarre Elkarteak (AGAO) 2001eko azaro-abenduan antzeztua, eta AGAOko abesbatzako kide gisa parte hartu du hainbat ekoizpenetan 2002tik gaur egun arte. Honen eszenaratzea egin du: Eskalearen Opera (Eskalearen Opera) eta Hansel eta Gretel Navarra Ganbera Operak (OCN) Iruñeko Gayarre antzokian antzeztu zuena.

Prosa eta poesia testu ugariren egilea da, eta Navarrako Antzerki Eskolaren aldizkarian kolaboratu du, non emanaldietarako diseinatutako arkitektura-espazioen eta horietan gertatzen den giza jardueraren arteko harremanari buruzko hainbat artikulu argitaratu dituen. Urteetan zehar operarekin lotutako gaiei buruzko ikastaroak eman ditu, saio monografikoekin. Gaur egun, Navarrako Operaren Lagunen Gayarre Elkarteko presidentea da.